廉政中国讯（孙锁贵  张利康）芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。在这最美的人间四月天，吕梁离石区龙凤小学以“蓝”为引，以“青”为约，共同见证这场教育薪火的传承。4月14日，龙凤小学校以“蓝韵启新城，青禾绽芳华”为主题，正式启动龙凤小学青蓝工程师徒结对仪式。本次启动仪式由教研主任赵楠主持，岳校长宣读师徒结对名单。

　　这份结对名单展现的是师徒双方自主选择的信任，交织的是经验与希望的心灵碰撞，传递的是龙凤人对教育的无限热忱与坚守。

　　一朝沐杏雨，一生念师恩；一纸聘书情，一份责任心。在这一刻，聘书不仅是荣誉的象征，更是一种责任的承诺。

　　签订《师徒结对协议》

　　一纸协议，一份承诺。师父和徒弟在协议上签下承诺。一横一竖间，是师父倾囊相授的无私誓言；一撇一捺下，是徒弟励志学习的不悔决心。结对双方以协议为纽带，他们将共赴一场责任与成长之约。

　　王校长对师徒结对活动发表寄语：新竹高于旧竹枝，全凭老干来扶持。殷殷期盼寄厚望。殷殷嘱托寄深情，王校长为各位师徒蓄势扬帆再起航指明了方向。

　　师父示范课

　　赵旭丽

　　课题：《认识分数》

　　分数的认识是数概念的一次重要扩展，在整个数学知识体系中起着承上启下的作用。本节课主要引导学生初步认识分数，理解把一个物体或一个图形平均分成若干份，其中的一份可以用几分之一表示，掌握分数的读写方法以及各部分名称。教学中，赵老师通过创设情境、直观演示、动手操作等方式，引导学生初步认识了分数。

　　冯候娥

　　课题:《解方程》

　　冯候娥老师讲的《解方程》，借助天平直观模型，从具体到抽象，从感性到理性，循序渐进的方式，让学生学会了用等式的性质解方程，突破了重点，化解了难点。整个的教学过程中，充分尊重学生的主体地位，让学生动口动脑动手，发现，比较，归纳。

　　张亚琴

　　课题：《军神》

　　张亚琴老师展示的是五年级下册语文的《军神》，课堂学习形式多样，师生互动默契，达到了预期的效果。从深入浅出的课堂，我们看到了智慧的光芒，英雄的足迹，祖国的未来。

　　杜小莉

　　课题：《我不能失信》

　　《我不能失信》课堂不仅仅是学文识字，更是要将做人的道理融入其中。本课杜小莉老师注重引导学生在深入理解课文的基础上，进一步领会宋庆龄诚实的可贵品质。拓展文本让学生联系生活实际说说自己遇到的类似事情，达到自励、自省的目的，教学时设置了分组学习，充分调动了学生的积极性。

　　吴艳红

　　课题:《字母表示数》

　　吴艳红老师的《字母表示数》意在引导学生体会用字母表示数的作用:第一个问题中尝试用字母a表示青蛙儿歌;第二个问题是体验用字母表示儿歌的关键是如何表示儿歌中的数量关系;第三个问题是完成用字母表示青蛙儿歌的抽象与概括的活动;第四个问题是找生活中用字母表示数的实例。

　　刘景

　　课题:《什么是面积》

　　本节课刘景老师采用情境教学法、直观演示法，学生自主探究法、合作交流法等教学方法，以“做中学”贯穿课堂，通过让学生摸一摸、涂一涂、比一比、说一说、画一画感知面积，理解面积，帮助学生从“经验”走向“概念”，实现深度学习。　　

　　尹晨霞

　　课题:《认识角》

　　尹晨霞老师引导学生通过生活实际，让学生经历从实际物体中抽象出角的过程，能直观认识平面图形中的角，能知道角的各部分名称。整节课让学生通过找一找、摸一摸画一画、认一认、标一标等实践活动加深体验、掌握知识、形成技能，在自主探究中逐步深化对角的认识。

　　王建红

　　课题:《填数游戏》

　　王建红老师讲的《填数游戏》这节课，通过一系列生动有趣的填数活动，帮助学生在玩中学、做中学，从而进一步理解数的意义，提升学生的逻辑思维能力、观察能力和解决问题的能力。从教材的编排来看，它是在学生已经掌握了100以内数的认识和加减法等基础知识之后进行的，为后续学习更复杂的数学问题奠定基础。

　　贺翠玉

　　课题：《小猴子下山》

　　贺翠玉老师讲授的是一年级语文《小猴子下山》。她通过精致的道具和有趣的图画，创设了一个富有吸引力的教学情境，使一年级的学生在愉悦中学习知识。同时老师运用了多种教学手段，如微课、动作表演、图片理解等，使课堂内容更加生动形象。

　　张冠芳

　　课题：《学奕》

　　张冠芳老师讲的《学弈》这篇文言文选自《孟子•告子》，通过奕秋教两个人学下围棋的事，说明了学习做事必须专心致志，决不可三心二意的道理。

　　赵耀平

　　课题:《小兔请客》

　　这节课是在学生学习了20以内加减法和100以内数的认识的基础上支配的整十数加减的一节课，本节课从小兔请客这一情境中抽象出加减法算式，体会加减法的意义，学习驾驭计算的方法和理解算理，为学生接着学习加减法计算起着重要的铺垫作用。

　　闫秀宏

　　课题:《奥运开幕》

　　本课是在学生已经在一年级上学期时初步认识了钟面上的整时、半时的基础上进行教学的。而通过对“时间单位”的进一步认识，加深对钟面上的时、分的认识，知道1时=60分。结合生活实际进一步认识钟面，认识时、分，知道1时=60分。通过观察、验证，使学生掌握时、分的关系，能够准确地读出钟面的时间。

　　李伟峰

　　课题：《50米跑》

　　这是一场别开生面的50米短跑比赛，选手们在赛道上全力冲刺。终点处，等待他们的不是传统的撞线，而是一场石头剪刀布的对决！这不仅考验速度，更比拼运气与心理。冲刺、刹车、出手，胜负在此一举，观众欢呼声此起彼伏，乐趣无穷！

　　高晓龙

　　课题：《篮球传球》

　　传球是团队篮球的灵魂！注意双手持球于胸前，手指自然张开，用小臂发力配合手腕抖动，将球直线推向队友胸前。击地传球时瞄准队友膝盖高度，借助地面反弹精准衔接。传球瞬间观察队友跑位，用眼神和呼喊建立默契，避免“看球不看人”。初学者先慢动作练习手部协调，熟练后逐步提速变向。

　　匠心致远  青蓝同辉

　　亲爱的老师，青”是青春的活力与希望，“蓝”是深厚的智慧与底蕴。愿我们的导师如'蓝韵'润泽心田，青年教师似'青禾'拔节生长。让我们共同期待，在龙凤教育的沃土上，书写更多'青出于蓝而胜于蓝'的精彩篇章！"