廉政中国讯（孙锁贵  郭向东  李萍）弦歌不辍育桃李，青蓝相济谱新篇。为弘扬传承教育家精神，筑牢教师队伍成长根基，近日，吕梁市第四中学在六楼大报告厅隆重举行第七届“青蓝工程”启动仪式暨第六届“青蓝工程”推进会议。初一、初二年级全体教师齐聚一堂，共同见证这场承载着传承与希望的教育盛会。李艳春、高建军、郭向东、王磊、李银等学校领导出席活动，高建军副校长主持，仪式庄重有序，内容充实有力。

　　王校长宣读《吕梁市第四中学2025年“青蓝工程”实施方案》，方案以“师德为先、能力为本、科研为翼、质量为要”为核心取向，明确了指导教师“三带三评”与青年教师“三学三达”的核心职责，细化了班主任“两带两评”“两学两达”的管理要求。从思政育人融入课堂，到教材深挖、习题优化、课堂指令精准化的实操标准，再到“一年合格、三年称职、五年成骨干”的成长目标，方案为第七届工程开展绘就了清晰蓝图，也为第六届工程深化提供了明确指引。

　　李银主任宣读第七届“青蓝工程”师徒结对名单，当一个个名字被念出，一场场跨越经验与初心的携手正式启程，这份名单不仅是责任的交接，更是学校对青年教师成长的殷切期许。

　　交换拜师帖与回徒帖，签订协议

　　师傅与徒弟郑重交换拜师帖与回徒帖，落笔的是承诺，传递的是信任。随后，双方签订结对协议，一纸盟约，将“传帮带”的责任牢牢系住，也将教学相长的情谊深深扎根。

　　高校长为第七届“青蓝工程”指导教师颁发聘书

　　高校长手持红彤彤的聘书，面带殷切笑容，逐一递到第七届“青蓝工程”指导教师手中。这份聘书分量千钧，它不仅是学校对指导教师师德修养、业务能力的高度认可，更是一份沉甸甸的信任与嘱托，嘱托他们以“传帮带”为纽带，将教书育人的初心、精湛的教学技艺、科学的班级管理经验倾囊相授，成为青年教师成长路上的引路人和护航者。

　　敬“拜师茶”、献花

　　一杯清茶，敬的是传道授业的师恩，藏的是虚心求教的真心；一束鲜花，表的是携手同行的敬意，载的是逐梦教育的热忱。师傅们双手接过茶与花，眼中满是欣慰与期许，简单的仪式里，没有华丽的辞藻，却将“尊师重道”的传统美德、“青蓝相济”的传承初心展现得淋漓尽致。未来的日子里，他们将以茶为媒、以花为证，在教学路上并肩前行、共育桃李。

　　第六届师徒代表诗朗诵《青蓝筑梦，薪火同行》

　　第六届师徒代表以诗为媒，将第六届青蓝工程的师徒故事酿成一坛温润的时光佳酿，字里行间满是教育的温度与传承的力量。它没有宏大空洞的叙事，却用“初秋午后的阳光”“被汗水浸皱的教案”“深夜微信里的语音指导”等具象细节，精准捕捉师徒初遇时的忐忑与慰藉、成长路上的点拨与共鸣，让教育传承的画面在听众眼前鲜活铺展。从“五声交融的课堂乐章”到“蹲身平视的心灵对话”，从“公式定理里的家国情怀”到“创意评语中的成长温度”，每一句都在诠释教育是“灵魂唤醒灵魂”的旅程。结尾处“青蓝相继，筑梦远航”的合唱，更是将个人成长的微光汇聚成教育事业的星河，让“薪火相传”的信念不仅停留在文字里，更化作能触动每一位教育者的情感共鸣，堪称一曲献给师者、献给传承的诗意赞歌。

　　第七届青蓝工程师傅薛志平老师发言

　　薛志平老师首先感谢学校领导信任、热烈欢迎青年教师加入。接着分享班主任工作经验，指出班主任工作需以真诚关怀贴近学生心灵、用智慧引导陪伴学生成长，强调教育力量藏于细节，承诺会毫无保留分享经验教训，同时期待青年教师带来新视角与创新方法；还谈及历史教学使命，认为历史教学不应只传递史实，更要点燃学生思辨火花，肯定青年教师在新兴教学技术与多元教学方法上的优势，表示愿相互学习启发；随后阐释“青蓝工程”内涵，指出其是经验传递与新知吸纳的双向奔赴，希望青年教师敢于质疑尝试，期盼师徒成为事业同行者与信赖支持者；最后引用雅斯贝尔斯关于教育本质的名言，愿师徒携手在教育征途上互为灯塔、彼此照亮，共谱温暖篇章。

　　第七届青蓝工程徒弟王榆桥老师发言

　　新教师王榆桥作为“青蓝工程”徒弟代表发言，向学校搭建学习平台及即将给予指导的师父们致以诚挚敬意，她坦言青年教师怀揣教育赤诚但教学经验青涩，“青蓝工程”为其教育梦想提供了坚实依托。发言中，她从班主任工作和英语学科教学两方面分享心声与愿景：班主任工作方面，渴望向师父学习班级管理智慧、家校沟通艺术和关爱学生的方法，努力成为有温度、有智慧的班主任；学科教学方面，愿追随师父崔璐璐老师的脚步，通过深耕课堂教学、钻研学科业务、注重教学反思，站稳讲台并形成自身教学风格。她代表所有徒弟承诺，将以谦逊求学、勤勉实践、反思前行的态度遵守“青蓝工程”要求，不负学校厚望与师父栽培，以不懈奋斗回报学校知遇之恩，早日成长为合格乃至优秀的人民教师，为学校发展贡献青春力量。