作者简介：王兵，1991年出生，毕业于山西财经大学华商学院，2021年8月考入临汾曲沃县人民检察院，现为第三检察部检察官助理。

　　在如歌的青春里奋力拼搏

　　王兵

　　近三个小时的课程结束时，我盯着笔记本上零散的关键词——“系统观”“细节力”“共情力”，忽然想起谢金娜检察官开场时说的那句话：“今天不是教你们怎么办案，而是和大家分享一下自己的经历，希望能对大家有所帮助。”

　　顺着思路回想授课老师的“分享”内容，荡开的涟漪远比具体的办案技巧更深刻。作为在民事、行政、公益诉讼条线摸爬滚打三年的青年干警，那些曾以为“知道却做不到”的困惑，那些“努力却迷茫”的焦虑，终于在这场讲座里找到了答案。

　　从“办案者”到“治理参与者”

　　重新定义工作的坐标

　　过去总觉得，办好手里的案子就是合格。民事监督要盯着裁判是否公正，行政检察要盯着行政行为是否合法，公益诉讼要盯着损害是否修复——这些“硬指标”像尺子，量着我的工作。

　　此次授课让我认识到，每一份检察建议背后，可能是一个行业长期存在的监管漏洞；每一次公开听证，可能是一次公众法治意识的启蒙；每一起公益诉讼，可能撬动一方治理模式的转变。

　　我曾以为“完成办案流程”就是履职终点，却没想过：

　　发出的检察建议是否真的推动了制度完善？

　　支持起诉的农民工拿到工资后，是否还需要心理疏导？

　　督促修复的耕地复垦后，村民的种植技术是否需要升级？

　　这些“后续”从未被纳入我的考核指标，却真实影响着检察监督的社会效果。

　　通过学习让我明白，新时代的检察人，要跳出“就案办案”的舒适区，把每一个案件都当作观察社会的窗口、参与治理的切口。我们的坐标，从来不在卷宗的厚度里，而在社会治理的广度中。

　　从“差不多”到“较真儿”

　　细节里藏着职业的尊严

　　课上提到“法律监督容不得半点马虎”，我下意识摸了摸桌上刚办结的案卷——证据清单是否核对过原件？法律条文引用是否精确到款？当事人提供的相关证据，是否真实有效？这些曾经被我视为“流程性工作”的细节，此刻突然有了沉甸甸的分量。

　　所谓“严谨”，不是刻板的吹毛求疵，而是对法律尊严的敬畏，对当事人权益的负责。

　　民事检察要精准监督，就得把证据的链条抠到每一环；

　　行政检察要穿透式监督，就得把行政行为的逻辑理到最深处；

　　公益诉讼要找准切入点，就得把行业规则的漏洞查到最彻底。

　　这些“较真儿”，不是为了证明自己“厉害”，而是为了让办理的每一起案件都经得起时间的检验。

　　从“完成任务”到“主动靠近”

　　情怀是最持久的动力

　　曾经有段时间，我陷入“案多人少”的焦虑：今天要梳理民事卷宗，明天要回复当事人反映的情况，后天要针对公益诉讼开展调查，哪有时间“额外”关注当事人的需求？

　　但课上的一句话像一盏灯，照亮了我心里的褶皱：“你办的不是案子，是别人的人生。”是啊，那个来申诉的老人，可能只是想讨一个说法；那个因企业违法排污受损的村民，可能急需心理安抚；那个为公共利益奔走的志愿者，可能最需要的是认同。

　　我开始尝试改变：

　　给来申诉的当事人递一杯热水，耐心听完他的“唠叨”；

　　去村里核实公益诉讼线索时，和老乡坐在田埂上聊聊天，听听他们对问题的真实看法；

　　制发检察建议后，主动回访相关部门，看看整改过程中有没有需要帮忙的地方。

　　这些“额外”的举动，反而让我更理解了当事人的诉求，让监督更有温度。

　　原来，所谓“情怀”，不是空洞的口号，而是愿意多走一步的自觉、多问一句的善意、多想一点的用心。

　　当我们把自己放进当事人的处境里，那些原本“难啃”的案子，会因为理解而变得柔软；那些原本“冰冷”的法条，会因为温度而更有力量。

　　我望着桌上的笔记本，上面歪歪扭扭写着：“检察人该有的样子——抬头看全局，低头抓细节，心里装着人。”

　　这堂课没有教我如何制作一份完美的法律文书，如何整理一套严谨的证据清单，却教会了我：比“办好案”更重要的，是“当好检察人”；比“完成任务”更珍贵的，是“主动靠近”；比“专业能力”更核心的，是“职业情怀”。

　　未来的日子里，我会带着这些感悟继续前行。

　　或许我依然会在办案中遇到困惑，会在热情消退时感到疲惫。但我知道，只要心里装着“怎么当检察人”的叩问，就能在每一起案件中找到方向，在每一次选择中坚守初心。

　　这，大概就是这场课后，我最珍贵的收获。