廉政中国讯（孙锁贵  张利康）春意渐浓，万物竞发。为高效落实“双减”政策，加强教学常规管理，提升教育教学质量，4月10日—11日，吕梁离石区长治路小学进行了2025年春季学期期中教学常规工作检查。

　　教学质量的提升在于持之以恒抓常规。本次教学常规检查由教导处统筹安排，精心谋划部署，厘清工作责任，明确工作要求。

　　校长梁海花带领各小组检查人员，对两校区全体代课教师的教案、听课笔记、学习笔记、学生作业进行了全面检查，及时掌握教学动态及学生学情，并对标常规考核细则对每一位教师的各项工作进行量化评价。

　　教案里的“诗与远方”

　　初心在方寸，匠心见细微。一本本教案，凝聚着教师们的教学智慧，从新课导入的巧思，到知识讲解的层层深入，再到课堂总结的点睛之笔，无一不折射出老师们认真严谨的态度、钻研探索的精神。

　　作业中的“成长密码”

　　点点滴滴皆教育，丝丝缕缕重细节。翻开一本本作业，映入眼帘的是学生们整洁的书面、规范的书写，彰显出良好的学习习惯。当红笔不再孤单，当评语会“说话”，作业批改也能成为师生间的温暖对话。每一次批阅都记录着学生们在学习道路上的点滴进

　　听评间的“教学相长”

　　集思广益，融思共长。听课是提高教师教育教学能力的重要手段，教师的听课笔记是见证教师专业能力成长的重要素材。老师们的听课记录完整，能把课堂中精彩的瞬间记录下来，“评注”皆能针对各个环节进行精准指导，能从不同方面给予评价和建议。

　　专业上的“永不止步”

　　教育是智慧的行业，教师就应该是智慧的工作者。智慧型教师具有智慧，离不开原有的知识积累，更离不开长期的不断学习。教师们践行着终身学习的理念，坚持阅读与反思，不断更新自己的知识架构，提升专业能力。

　　“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井”。通过检查，我们及时对教案中的亮点特色、存在的问题进行反馈，并提出改进建议，鼓励教师扬长避短、查漏补缺，力求把常规工作做到极致。

　　长治路小学校也将更好地落实“双减”政策，精耕细作、扎扎实实地把教学常规做实、做精，推动学校教育教学工作再上新台阶！