廉政中国讯（孙锁贵  张利康）为贯彻落实教育、感化、挽救方针，保障涉罪未成年人受教育权利，近日，吕梁孝义市检察院办理了一起涉及未成年人的抢劫案件，不仅依法对涉案未成年人进行了妥善处理，还通过多方协作，成功帮助该未成年人重返校园，彰显了检察机关对未成年人权益的深切关怀和司法保护。

　　据悉，涉案未成年人小张（化名）是一名初中辍学生，因来自单亲家庭且缺乏有效监护，辍学后在社会不良青年的唆使下，参与了违法犯罪活动。案件发生后，小张深刻反省自己的行为，并渴望重返学校学习。然而，由于家庭监护能力不足、学校有所顾虑等因素，小张的复学之路困难重重。面对这一困境，孝义市检察院秉持“教育、感化、挽救”的工作方针，依法对小张作出了不批准逮捕的决定。同时依托社会调查制度，联合孝义市心理卫生协会对小张的成长历程进行了详细了解，为后续精准帮教奠定了坚实基础。

　　■针对小张母亲监护能力不足的问题，检察院启动了“督促监护令+家庭教育指导”的双轨机制，向小张的母亲送达了《督促监护令》，并联合家庭教育指导师进行跟踪指导，有效改善了亲子间的沟通模式，促使监护人切实承担起家庭教育的主体责任。

　　■针对学校担心小张复学后可能带来的不良影响，分管未检工作的院领导侯淑珍主动与校领导沟通，结合《未成年人保护法》的相关规定，提出了“母亲就近陪读+学业辅导小组+心理干预”个性化的复学方案，并且协调教育部门，推动建立“学业帮扶+行为矫治”的特殊教育机制，为小张的学业和行为矫治提供了有力支持。

　　■此外，针对社会不良青年的干扰问题，检察机关建议公安机关建立“重点青少年动态监测机制”，对曾教唆小张犯罪的不良青年依法惩处。同时，协调学校为小张母亲提供弹性工作岗位，解决“监护真空”问题，并引入心理咨询机构为小张进行为期3个月的跟踪心理疏导，帮助其建立健康的社交圈。

　　在检察机关的推动下，多方共同签署了《观护帮教协议》，形成了“家庭-学校-社工-司法”四位一体的帮教网络。目前，小张已顺利复学，其母亲的监护能力显著提升，家校沟通机制运转有效，社会支持系统也逐步完善。

　　孝义市检察院这一案件的成功办理是践行“最有利于未成年人”原则的生动体现，通过突破司法、家庭、学校和社会四重障碍，构建起“预防-教育-矫治-保护”的全链条未成年人保护体系，既依法惩戒了犯罪行为，又最大程度保障了未成年人的受教育权，为新时代未成年人检察工作的创新发展提供了有益的借鉴。