廉政中国讯 (孙锁贵  宋新莲  冯芝埔) 秋叶已落，冬雪初临。吕梁石楼中学第三批六名跟岗学习教师经过在吕梁学院附属高级中学一个月系统、扎实、投入的学习，就要踏上归程。这也标志着“吕梁学院县中托管帮扶石楼中学项目”石楼中学教师跟岗学习环节进入尾声。

　　为了对一年来先后三批次跟岗培训工作进行充分总结，更好的开展其后的校际交流合作，11月22日下午，石楼中学校召开了“学院附中——石楼中学跟岗学习总结座谈会”。吕梁学院党委常委、副院长王枝胜，石楼县委常委、副县长呼文军，吕梁学院附中校长宋新莲、党总支书记杨增洪，石楼县人大副主任、石楼中学校长宋小泉，吕梁学院附中副校长王勇、马刚及两校相关部门负责人出席了本次会议。第三批跟岗学习指导教师、学员参加了本次座谈会。会议由宋新莲主持。

　　座谈会上，王勇首先对跟岗教师培训方案的实施过程及考核结果作以详细介绍，并组织为第三批跟岗优秀学员颁发证书。

　　指导教师代表孙麟、第三批跟岗教师代表王文沁先后发言，她们结合一个月以来的“教”与“学”畅谈各自的感悟与收获。

　　指导教师代表孙麟：

　　尊敬的各位领导、亲爱的跟岗老师们：

　　大家下午好！很荣幸能够代表跟岗指导老师在这里发言。

　　如果说以往的教育教学，只是一场点亮学生心灵的旅程，只是以爱为光，以身为舟，引领学生穿越知识海洋，抵达梦想彼岸的旅程。那跟岗学习活动，就给我们的教育教学提出了新的挑战，也注入了新的动力。

　　作为跟岗指导老师，我们深知责任重大。俗话说：“学高为师，身正为范。”我们不仅要传授教学的方法与技巧，更要传递教育的信念与情怀。具体来说：

　　在备课过程中，我们一起深入探讨教材，挖掘教学目标，设计教学环节，力求每一张PPT都既符合学生的认知规律，又富有学科魅力。我们从如何巧妙导入新课，到如何运用多种教学手段突破重难点；从如何设计师生活动，到如何调控课堂节奏；从如何设计作业与评价，到如何进行教学反思与改进，都进行了细致的分享与交流。

　　在课堂实践中，我们鼓励跟岗老师大胆展示自我，将所学理论知识转化为实际教学行动。每一次公开课都是一次成长的契机，我们一起见证了跟岗老师从有点紧张生涩到满怀从容自信。在课后，我们及时进行评课议课，肯定优点，指出不足，共同探讨改进的方向与策略。我们坚信，只有在不断的反思与改进中，才能真正提升教学水平。

　　在教学研讨中，我们注重教育理念的更新与提升，一起学习先进的教育思想，探讨教育改革的趋势与方向，明确以学生为中心的教育观，关注学生的个体差异与全面发展，培养学生的创新思维与实践能力。

　　跟岗学习不仅有益于跟岗老师，也深刻影响了指导老师。通过一次次合作交流，我们重新审视了自己的教学方法和理念。跟岗老师的新思维、新观念给我们带来了很大的启发，有助于我们不断改进教学手段，提高教学质量。同时，我们也更加深刻地认识到，教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们不断投入热情与智慧。还让我们意识到随着社会的不断进步和科技的飞速发展，教育也需要不断创新与变革。作为教育工作者，我们还需要不断学习新知识、新技能，以适应时代的需求和挑战。

　　跟岗学习期间，每一对跟岗师徒都以积极的态度投入到研究与实践中，认真观摩每一节课和自习，仔细记录每一个教学细节，积极参与每一次教学研讨。让我们见证了各位老师对教育事业的热忱与执着，希望以后的教育教学旅程中，大家都能抓住机遇、终身学习；勇于实践、敢于创新；关爱学生、关爱自己。

　　最后，再次感谢各位领导对指导老师的认可与支持，感谢各位跟岗老师的信任与配合。祝愿我们的教育教学之路越来越高远，越来越宽阔！

　　跟岗教师代表王文沁：

　　尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

　　大家好！我是来自石楼中学的王文沁，非常荣幸能作为学员代表发言，和大家一起分享这次跟岗学习的收获。时间总是转瞬即逝，看似漫长的五周跟岗学习，眨眼间已接近尾声。今天我们又欢聚一堂，我可以明显感受到大家脸上流露出来的欣慰、自得和喜悦之情，看来大家都满载而归了。有理由相信，怀着满腔的工作热情，回校后我们将迅速回到岗位投入到教育教学工作中。接下来我想用“感谢、感动、感悟”六个字表达全体学员对这次学习生活的深刻感受。

　　首先我要的说两个字是“感谢”。

　　感谢吕梁学院附中和石楼中学两位宋校长和各位领导，为我们提供了跟岗学习的最佳平台，让我们感受到名校的文化熏陶，领略到名师的教学风采，让我们学习到新的教育教学理念，开拓了教育视野，提高了教学水平。感谢附中的领导对我们无微不至的关心和照顾，让我们在学习的时候没有出行的烦恼，没有生活的顾虑，没有任何做客的不适应。感谢附中英语学科组对我的热心帮助，特别是薛红艳老师的悉心指导....谢谢你们，没有这些关怀和支持，就没有这次培训学习的圆满结束。

　　其次我要说的两个字是“感动”。

　　我们这次跟岗学习的都是教学经验丰富、教学成绩突出的名师。我的带教老师是薛红艳老师，我为薛老师那份独特的魅力所感动，为薛老师高尚的人格品质、严谨的工作作风，对我专业上的倾心指导和生活中细心关怀而感动。薛老师带三个班的教学任务，在繁重的工作压力下，仍有条不紊的开展着各项活动，让我深切感受到她高效率的工作作风和高质量的工作效果。从每天上课前精心备课到上课高效课堂再到作业检查落实，课后的督促和针对性辅导，她的敬业精神和奉献精神感动着我，也使我不敢有丝毫懈怠。在一起的30多天的相处中，我从她身上学到了很多，如她对高考作文的深度剖析，对不同题型的讲解，对学生书写细节的注重，还有她对工作的认真踏实，言谈的幽默风趣。薛老师的独特魅力，让我钦佩，也让我受益无穷。

　　事实上，我们跟岗的小伙伴们都为其指导老师们个性鲜明的教学风格和对教学的钻研精神，也为附中学生旺盛的求知欲和刻苦学习态度而感动。晚餐时，我们经常交流学习感受，无一不对附中发生的一切所感动。我们每天都能感受到思想火花的碰撞和绽放，感受到学习机会的难得和可贵，感受到自我在碰撞中的不断成长。

　　最后，我要说的最重要的两个字是“感悟”。

　　这五个星期内，我们听了很多优秀教师的课堂，参与了他们的教研活动，观摩了早晚自习，一起批改作业，一起交流课堂收获和反思。我们充分感悟到，丰富多彩的跟岗学习极大促进教师快速成长，体验式的学习方式能让教师更有效的成长，与优秀教师进行思想智慧的碰撞交流，让我们这些跟岗学员更幸福地成长。这种快速、幸福的成长将为个人教育事业奠定扎实的基础，我们从这里出发，将会走向个人教育事业的春天。

　　跟岗学习虽已结束，但我们学习过、思考过、实践过、总结过，既有探索者的辛勤付出，也有实践者的欣喜收获。我们怀着责任使命而来，带着感谢、感动和感悟而归。在今后的工作中，我们会把所学到的理念、知识、技能应用到教学实践当中，不断改进教育教学方法，不断提高教育教学水平，期待在下一次的见面当中让各位带教老师看到我们的进步。期待我们下一次的重逢！谢谢大家！

　　随后，呼文军同宋小泉分别向吕梁学院和学院附中赠送锦旗。

　　呼文军在讲话中高度赞扬吕梁学院附中指导教师们的能力水平、敬业精神，也肯定了石楼中学青年教师通过跟岗学习所取得的进步。期待跟岗教师能将所学转化为实效，力争早日成为石楼高中教育的中流砥柱。同时也希望吕梁学院附中能不断为石楼中学的发展提供优质教育资源，助力石楼教育再上新台阶。

　　王枝胜作总结讲话，他首先对呼文军一行的再次到来表示由衷的欢迎。“吕梁学院县中托管帮扶石楼中学项目”是今年1月30日正式启动的，不负石楼县委县政府、石楼中学所托，经过九个月三批次的跟岗学习，项目的带动作用已经初步显现。吕梁学院依托学院附中在教育、学科、人才等方面的资源优势，为石楼中学提供全方位服务，通过跟岗学习这一形式，真正将托管工作落到实处、见到实效，推动两校携手共进、发展共赢。这也为两地下一步的交流合作打下了良好的基础，积累了宝贵经验。

　　“和羹之美，在于合异。”跟岗学习项目的完成并不代表两校在教育教学领域交流的结束，而是附中、石中展开更广泛合作的开始。今后，两校还将在师资培训、集体教研、学科竞赛等多个领域开展深度交流合作。相信在吕梁学院和石楼县委县政府的正确领导下，吕梁学院附中同石楼中学定会把握吕梁教育大发展的有利契机，携手并进，共同推动吕梁基础教育事业的新发展。