廉政中国讯（李梦军）2023年年初，教育部等十三部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，提出到2035年，形成定位清晰、机制健全、联动紧密、科学高效的学校家庭社会协同育人机制。今年，太原杏花岭区巨轮街道积极搭建家校社协同育人桥梁，开展丰富多彩的学习活动，促进学生全面发展，为全面育人加油助力。

　　主题共研，育人思路更加清晰。该街道邀请太原市儿童友好促进会儿童公益专委会负责人，辖区胜利街小学、新建路小学富力华庭分校等学校老师共同研讨构建辖区家校社协同育人机制。就如何开展各类公益活动、劳动实践活动等，从现有资源、形式、内容等多方面多角度进行共享和交流，学校就各类社团活动及希望获得的社会资源支持方面提出了建议和意见，通过研讨会的形式，拓宽了家校社协同育人思路，资源得到有效链接和共享。

　　书香致远，涵养品格滋润成长。定期组织辖区居民开展“全民阅读，书香杏花”读书分享活动，社区、学校、各类学习型组织和单位开展了多种形式的读书活动。在富力华庭读书活动现场，分享人以习近平总书记推荐的《人生》一书作为分享的开始，并推荐了《苏东坡传》《论语》，以及适合孩子阅读的《我们的节日》《稻草人》《尼尔斯骑鹅旅行记》，分享中穿插了自身阅读经历、生活感悟，过程生动有趣，吸引力强，大家受益匪浅，家长们还就提升孩子阅读能力、语文水平等方面进行深入交流，通过各种读书活动，家校社联动碰撞出新的育人火花。

　　立德育人，户外思政淬炼精神。该街道深入挖掘学习阵地，让思政课走出校园，组织辖区青少年开展清明祭扫活动，缅怀革命先烈,弘扬民族精神；参观1898太原兵工厂文化产业园，真实体验老一辈军工人艰苦奋斗、自强不息的奋斗历程；组织少年儿童走进消防站，参观消防车辆和设备，了解消防员的日常工作和培训，实地感受“忠诚可靠、赴汤蹈火、服务人民”的新时期公安消防精神，行走的户外思政课鲜活生动，不仅有“意思”，更有“意义”。