廉政中国讯（徐婧婧）她关注孩子心理健康、热爱学生服务工作，23年如一日在平凡的岗位上守望心灵，为学生心理健康教育事业默默奉献，多次获评“河南省优秀心理辅导教师”“周口市最美讲师”“周口市优秀班主任”等荣誉称号。

　　她叫吴玉杰，国家二级心理咨询师，现为项城市第四初级中学学段主任、语文教师，心理健康教师，项城市心理卫生健康协会会长，项城市家庭教育讲师团核心成员。

　　潜心教学， 耕耘初心。参加工作20多年来，吴玉杰在语文教学中勤于思考、善于钻研，她大胆探索新的教学方法，对学生采用听、说、读、写、唱等形式多样的方法进行教学，加入心理激励，不断激发学习兴趣，调动学习积极性和主动性。她经常利用课余时间认真学习新的教育教学理念，不断提升自己的业务能力和实践水平。她探索创立的“作文陪伴书写”课堂教学法，让学生的作文写作水平突飞猛进，语文成绩平均达到中上等水平。2020年，丈夫的腿被摔伤，始终需要人照顾，加上父母年龄偏大，还有两个年幼的孩子需要照料，在这种情况下，她没有请过一天假，继续担任九年级毕业班的语文课，同时利用课余时间在学校做着学生的心理辅导工作。

　　一分耕耘，一份付出。2013年6月，她辅导的学生在“英格教育杯”我的梦中国梦竞赛中荣获学习方法报一等奖。论文《浅议初中语文名著阅读教学》获河南省优秀论文一等奖。2015年，参与周口市课题《激趣、应激、拓展、评价一中学语文课堂教学艺术的研究》，目前，课题已顺利结题。她所带班级成绩连年优秀，课堂生动灵活，学生热爱语文乐学好思，课堂效果良好，被《河南青年报》、项城电视台等多家媒体专题采访和长篇报道。

　　为爱导航， 传递关爱。为了做一名称职的心理教师，她自费到北京、上海等地去学习心理学专业知识。学校了解到这种情况后，在她学习上给予很大支持，在学校组建了心理咨询室。

　　为了使自己所学知识回馈给学生，在课堂教学中，她通过一个个心理主题活动，耐心地引导学生去体验、去感受，并借此了解孩子的内心需求。通过师生深度对话，以润物细无声的方式影响孩子，成为其课堂教学的一大亮点，学生也因此喜欢她和她的课堂。一位已进入河南大学的学生给吴玉杰发来微信：“老师，您虽然只教我们一年时间，但我今天能够顺利走进大学，仍然离不开您当年对我的鼓励与认可，即使其他老师都认为我不是一个好学生，您依然不放弃我，还说像我这样倔强的孩子其实是挺有主见的人……”正是因为她的鼓励和认可，学生学会了改变。一个个在他人眼中调皮捣蛋的学生，在她的耐心“打磨”下悄然发生了转变、找回了自信。

　　她所带的班级大部分是十三四岁正处于青春期的孩子，学生们时不时会出现一些逆反心理，为了建立与学生之间的良好沟通机制，深入学生内心，真正了解他们的想法和需求，她在自己办公室设立了一个“情感邮箱”，鼓励学生们将平时不敢或不愿当面向老师讲的话，以书信的方式和老师进行沟通交流。多年来，她每年都会累计收到200多封学生的信件。面对孩子们各种各样的问题，她每次都是耐心地给予答复，尽自己最大努力帮助学生解决困难和困惑。吴玉杰清晰地记得，她曾收到一名初一男生母亲写来的信件，称自己孩子对父母和姥姥一点也不懂得尊重。姥姥生病住在家中，他非常反感，经常大声呵斥姥姥。一点也不懂得体贴长辈，动不动就和父母长辈们吵架，甚至出口骂人。

　　吴玉杰了解到情况后，格外关注这名男生，利用课余时间积极家访，和他一起吃饭、散步、谈心，耐心细致地教育引导，真诚地给予关怀帮助，给他讲父母的不容易，对心理学方面的知识进行开导。慢慢地，那名学生不再有抵触的情绪，也愿意与眼前这个“大姐姐”谈心聊天了。后来，这名学生懂得了感恩，同时也不负厚望，在初中毕业后考入县城重点高中，学会了尊重和感恩，至今仍与吴玉杰保持着联系。

　　“要让每个孩子在学习和生活中都能感受到自己被看到、被听到、被认可，感受到老师对他们的喜爱和尊重。”这是她教学笔记和心理笔记扉页上写得最多的一句话。

　　热心公益，  彰显担当。大爱是成就教育的最高境界，它的意义不仅止于传道授业解惑，更深层次的意义在于塑造心灵。在学生眼中，吴玉杰既是学术上的领路人，也是生活中的知心人。

　　作为项城市心理学会会长，吴玉杰热心公益事业，深耕心理领域，厚植育人土壤。从正式成为一名心理咨询师那天起，在做好日常教学的同时，吴玉杰还独自承担起了师生心理咨询辅导、家长来访咨询等多项工作。8小时之外，她随时随地、耐心细致地为家长和学生提供高效专业的服务。她积极组织心理健康优质课大赛、教师心理健康论文评比、学生心理漫画和论文竞赛、心理案例探讨和同课异构等多项活动，不仅推动了本市心理健康教育工作稳步发展，还吸引了社会各界关注参与，多次受到上级表彰。

　　家庭环境对孩子成长的影响很大，所以，吴玉杰在开展心理健康咨询和教育的过程中，总是与家庭教育相结合，她不仅与孩子沟通，也和孩子的父母沟通，共同探索帮助孩子健康成长的有益路径。她义务开展青少年生涯规划、成长和幸福家庭教育讲座、沙龙300多期，受益15000人，为未成年人思想道德建设拓展了新思路，开辟了新途径。

　　吴玉杰参与并组织的多项志愿服务项目均获省、市表彰，累计志愿服务1.8万小时。2020年新冠疫情发生以来，她第一时间义务开展电话和网络咨询，针对封闭在家的青少年和公众群体提供免费公益专业辅导，时长近千小时。同时，依托网络开设20余场公益心理讲座，帮助一线防疫人员和志愿者解决心理困惑、提高服务技能。

　　无论黑夜多久，总有阳光穿透。吴玉杰就像阴霾下直射广大师生、家长心里的那道光，温暖、明亮、持久。用爱心、真心、耐心、信心托起学生心中的太阳，用爱守护学生心灵，点燃学生心灵之光，照亮学生前行道路。吴玉杰甘愿做守护孩子的一盏“灯塔”，她的这个理想信念从未改变和动摇！