教育兴则国家兴，教育强则国家强。为探索县域普通高中振兴的方法策略，助力县域高中提升教育教学质量，12月15日，首届县域中学高质量发展校长论坛在安徽省定远中学开幕。

　　活动主题为“弘扬教育家精神，推动县域中学高质量发展”，由安徽省教育学会主办，定远县教育体育局、安徽省定远中学承办。来自安徽、江苏、浙江、河南等地多所县域高中校长齐聚一堂，共同分享办学成果、深入交流办学经验，共绘教育发展美好蓝图。

　　中共定远县委副书记王少兵在致辞中表示，此次论坛旨在交流名校教学管理改革新思路，助力高中学校提升教育治理体系和治理能力与水平，催生新时代学校教育特色化高质量发展态势。希望各位名校校长积极为定远县高中教育把脉问诊、传经送宝，加强联系、深化友谊，共同打造高中教育高质量发展的互动典范。

　　当前，县域中学在资源、师资、生源、学科建设等方面都存在一定的薄弱环节，破解县中教育之困需要集聚多方智慧。此次论坛将持续至12月16日，与会名校专家学者将探讨适合县域中学发展的路径，寻觅突破县域高中发展困境的良策，共同促进县域教育水平的提高。

　　论坛举办期间，安徽省教育科学研究院院长王勇作主题报告，南京教研室主任严必友围绕“以研究的态度面对课改和考改”主题作报告。成都石室中学、江苏省启东中学等学校专家学者，将围绕人才培育、教学管理等方面分享独到经验建议。

　　据了解，定远县坚持顶层设计，统筹推进县域高中建设，在队伍建设、招生管理、教研教改等方面推出一系列有效措施，高中教育资源配置更加优化，育人质量持续提升，为县域高中高质量发展奠定了坚实基础。今年定远县7人被清华北大录取，定远教育已成为一张“金名片”。

　　值得一提的是，近年来定远中学以振兴县中为己任，致力于突破县中发展瓶颈，坚定走内涵式、高质量发展道路，持续实施品牌学校、教师学校、学生学校、家长学校“四个学校”建设，不断优化学校管理，依托处室、年级、学科“三驾马车”的管理动力，在品德教育、团队建设、评价机制、绩效考核“四轮驱动”上推进，依托“一课一研”，创建了“三维两融”教研体系，促进教师专业成长，推动高效课堂构建，赋能创新人才培养。（记者  吕文卫）

　　编辑：毛书兵