廉政中国讯（秦琴）为进一步提升教师专业理论水平和教育实践能力，加强教师队伍建设，促进教师专业化发展，太原万柏林区紫郡小学开展了教师全员培训。

　　培训以“‘三思’课堂的理论与实践”为主题，指导老师们在学校“新君子教育”办学思想引领下，遵循真实性、问题性、目标性、探究性、结构性五大原则，沿着“笃思—辨思—学思”三思路径、借助“化难为易由浅入深”两项策略，培养学生良好的学习习惯，落实“三思”课堂。还就“一站式”学业评价单的设计与使用给予老师们评价单的内容设计的方法：以课本为依据、以课标为指向、以生活为情境、以运用为目标。提出评价单的使用要在设计的基础上与学校“三思”课堂教学模式相吻合。三个环节环环相扣，以整体、连贯的方式贯穿于每一个教学环节中，要始终与教学环节相融，作为学生活动的支架，作为检测课堂目标达成的有效工具。

　　会议指出，新课标在引导学生掌握基本的学习方法，养成良好的学习习惯方面，增加了许多具体内容，提出了更细致的要求。老师们要增强培养的意识，在教学中结合学校“三思”课堂模式，借助“一站式”学业评价单有机渗透。在新课标理念下，做一个培养学生良好学习习惯的有心人，落实核心素养，为孩子的成长助力。

　　博观而约取，厚积而薄发。紫郡教师在不断的学习中夯实技能，提升素质。相信在老师们的凝心聚力、不断积淀下，一定会厚积薄发，使专业素养和教学质量再上新台阶，以崭新的面貌、更好的状态迎接新学年！