廉政中国讯（秦琴）为了促进学生全面、健康成长，充分发挥家校教育合力，营造良好的家校合作氛围，太原万柏林区中心实验小学于10月31日下午举行太原市妇联主办、万柏林区妇联承办的“锦绣太原城，幸福百万家”家庭教育基层行活动，四年级家长聚集在多功能厅，共同探讨如何激发学生的内驱力，促进学生的身心健康全面发展。

　　讲座由王晓光老师主讲，讲座在轻松有趣的语言中开启，进而从人的情绪入手，分析情绪产生的原因，让大家对自身情绪有正确的认识。在讲解过程中晓光老师还列举了大量生动鲜活的事例以及各种互动环节，来帮助家长认识学生压力，增强心理调适能力，缓解焦虑情绪。

　　内驱力是指个体内在的动力，是推动个人主动学习和积极面对挑战的心理力量。与外在奖励不同，内驱力源自个人的兴趣、目标和价值观，是一种更为持久和强大的动力源泉。

　　拥有强大内驱力的学生往往表现出更高的学习积极性和自我管理能力。他们不仅能够自主完成学习任务，还能在遇到困难时保持坚韧不拔的精神。这种内在的动力有助于学生在学业上取得更好的成绩，同时也有助于他们在未来的人生道路上更加自信和坚定。

　　心理健康是学生全面发展的基石。家长要关注孩子的心理状态，及时发现并解决他们的情绪问题。可以通过多与孩子沟通，倾听他们的想法和感受，帮助他们建立积极的心态。

　　和谐的家庭氛围是孩子健康成长的重要保障。家长要营造一个温馨、支持和理解的家庭环境，让孩子感受到家的温暖和安全。通过家庭成员之间的相互尊重和理解，帮助孩子建立健康的人际关系。