廉政中国讯（孙锁贵  李奴英  赵晋国）靠近光，追随光，成为光，散发光。为更好地激发初三学生的学习内驱力，提高冲刺中考的积极性和主动性，11月1日上午，吕梁离石区廷亮中学政教处组织全体班主任在五楼会议室观摩了白娟老师带来的主题班会——寻找自己的光·照亮自己的路。

　　班会展示课

　　主持人：苏志芳

　　政教处主任助理苏志芳作为本次活动的主持人，她简要介绍了初三学生学习现状，并指出本次班会的重要意义，要求老师们在认真听课的同时，积极思考，集众人之力将这节班会课打造成一节可以推广的优质班会课。

　　主讲人：白娟

　　白娟老师通过一段有趣又引人深思的视频引出班会主题——寻找自己的光，照亮自己的路。她希望同学们能像短片中的马一样，在深陷困境时，不言放弃，努力争取。白老师顺势提出两个问题“你理解的光指什么？”“光，从何而来？”同学们积极表达自己的想法——有班主任，有蝶泳冠军张雨霏，也有身边闪光的同学。

　　他们为什么成为“光”？他们是如何成为“光”的？在白老师提出这两个问题后，同学们认真思索，分享了自己身边“发光者”的小故事，并发现这些“发光者”在日常学习、生活中，能够目标明确，行动至上，面对困难，勇往直前，在成就自己的同时也照亮了他人。

　　班会课第三阶段，白娟老师让同学们通过填写手卡来明确自己的目标，追寻自己的光。在距离中考的230天里，这份手卡将是同学们追光的指南，也是激励他们奋勇前行的动力源泉！

　　“追寻光并不是终点，而是在追逐光的过程中勇于超越自我，战胜困难，从一个追光者成长为发光者。”

　　班会最后，白娟老师用这段话鼓励同学们在冲刺中考的道路上，不畏学业压力，提升学习内驱力，向着明年六月的盛夏勇毅前行。

　　班会结束后，李京宇老师、李静老师分享了自己的收获。他们认为这节班会课对初三学生有着重要的意义，能够有效激发学生们学习的积极性和主动性。

　　程果·政教处主任

　　政教处程果主任点评到：班会课是德育教育的重要载体，老师们要学会用灵动的设计将班会课变成学生“发现问题，解决问题”的交流平台，也要善于利用图、文、视频等多种教育资源，打造出富有感染力的班会课，让学生们在轻松愉快的氛围中接受教育。

　　赵晋国·执行校长

　　“我们需要做一路修行的班主任。”执行校长赵晋国将这句话分享给所有班主任。他强调，每一位老师都要不断学习，更新带班理念，将教好书与育好人同步进行；要做好家校沟通，建立和谐的“教师、学生、家长”关系。最后，赵校长希望每一位老师都能成为学生的“光”，带着学生在光亮的道路上前行。

　　李奴英·廷亮学校党支部书记、廷亮中学北城中学总校长

　　最后，李奴英校长针对此次班会做了总结点评。李校长高度肯定了本节班会课的教育意义，并告诉全体班主任们，这束光照亮的不仅是学生，还有在场的每一位班主任。她希望老师们通过学习能够更好的应对工作压力，提高自我内驱力，以积极的心态去教书育人，努力成为照亮学生、照亮自己、照亮同行者的那束光。

　　寻找自己的光，照亮自己的路。在这节班会课中，我们看到了初三学子们追逐梦想的坚定决心，也感受到学校、班主任们的用心良苦。追寻光的旅程仍在继续，让我们一起陪伴着廷中学子们，在冲刺中考的道路上披荆斩棘，向着光明的未来奋勇前行，也愿每一位学子都能成为自己的光，照亮属于自己的精彩人生；愿每一位老师都能在教育的道路上绽放光芒，引领更多的学生走向成功。