廉政中国讯（孙锁贵  刘鹏）为鼓励学生在暑假期间积极参与各类劳动实践活动，让“五育并举”的教育理念在学生的生活中落地生根，太原小店区北格镇张花营小学结合学生年龄特点，精心设计暑期劳动实践活动，通过分年级差异化安排，引导学生在劳动中提升实践能力、培养责任意识。

　　一年级以“我的小天地我整理”为主题，重点开展基础家务劳动。学生在家长指导下学习整理书包、摆放餐具、叠放衣物等日常事务，通过完成简单劳动任务，初步建立“自己的事情自己做”的意识。二年级开展“家庭小园丁”实践项目。学生负责照顾家中盆栽植物，定期浇水、观察记录植物生长变化，在养护过程中感受生命成长的规律，培养耐心与责任感。

　　三年级组织“社区小卫士”活动。学生以小组为单位，在家长或教师陪同下参与社区公共区域的简单清扫（如捡拾绿化带垃圾、擦拭小区长椅等），并向居民宣传“垃圾不乱扔”等环保理念，将劳动实践与社会服务相结合。四年级开展“旧物新生”手工创作活动。学生利用废旧纸箱、塑料瓶等材料，通过剪裁、粘贴、装饰等步骤制作收纳盒、笔筒等实用物品，在变废为宝的过程中增强创新思维与资源节约意识。五年级推出“家庭小管家”体验活动。学生尝试规划家庭一周的饮食采购、记录日常开支，部分家庭还会让孩子负责组织一次家庭聚会或短途出游，通过参与家庭事务管理，提升统筹规划与沟通协调能力。

　　本次暑期劳动实践活动将持续贯穿整个假期，学校后续还将通过班级分享会、劳动成果展等形式，总结实践成效，推动劳动教育常态化开展。