廉政中国讯（孙锁贵  张利康）吕梁离石区的秋意漫过田埂时，长治路小学六年级的少年们，终于走出课本里的“粒粒皆辛苦”，亲手触碰了土地的温度。从教室窗台的盆栽观察，到田间地头的躬身劳作，这场秋收实践，让课本知识长出了泥土的根系，也让成长在汗水里悄悄拔节。

　　启动仪式

　　在旗帜下开启秋收征程

　　劳动教育实践基地前，校旗迎风飘扬。在收获采摘前，党支部副书记张莹又一次将活动的意义与收获注意事项及安全叮嘱细细道来，开启了这堂“行走的劳动课”。

　　劳作图谱

　　劳动教育基地耕耘示意图

　　劳动教育基地的田野，是少年们的“自然画布”。玉米秆挺拔如卫士，向日葵花盘追着太阳转，高粱穗子垂着沉甸甸的红；谷子、糜子在风里晃出细碎的金，油菜籽裹着饱满的绿；黄豆、黑豆、芝麻在枝头攒着“小珍珠”，土豆、花生、红薯、白萝卜则在土里藏着“胖宝贝”，玉毛尖、豇豆、绿豆、赤小豆也各占一方，长得热闹。师生们以作物为笔，在田地里写下属于劳动教育的故事。每一颗种子的发芽，每一颗果实的成熟，都成了少年们心里“珍惜”与“成长”的注脚。

　　田间劳作

　　泥土里的成长勋章

　　土豆挖掘组：田垄间蹲满了小小的身影，小锄头轻轻扒开湿润的泥土，棕褐色的土豆就滚了出来。“挖到啦！”惊喜的叫喊声在田野里此起彼伏，有人捧着沾泥的土豆凑到镜头前，校服裤脚蹭满土也不在意——这是属于他们的“土地勋章”。

　　花生采摘组：“原来花生长在地下！”跟着老师学会辨认成熟的花生藤，一使劲拔起带泥的藤蔓，一串串饱满的花生挂在根须上，大家忍不住惊呼。掌心攥着带着泥土清香的花生，甜意从指尖漫到心里。

　　向日葵脱粒组：白色手套衬着金黄的花盘，少年们蹲在布单旁，小心翼翼地剥下葵花籽。黑亮的籽实在阳光下闪着光，没人分心打闹，只有指尖翻动的细碎声响——专注，是劳动教给他们的第一课。

　　玉米收获组：玉米地里，大家踮着脚掰下饱满的玉米棒，轻轻握住，感受沉甸甸的份量。汗水浸湿了衣领，却没人喊累，因为每一袋收获，都是辛苦最好的回报。

　　少年感悟

　　把“珍惜”种进心里

　　“原来挖一个土豆都要费这么大劲，农民伯伯种一亩地该多累啊！”“以后吃饭再也不剩饭了，每一粒粮食都来得不容易。”活动总结时，少年们的话朴素却真诚。这一次，他们不再是“粮食生长”的旁观者，而是亲手耕耘的参与者。泥土沾过手心，汗水流过脸颊，“种地难”成了刻在心里的体验，“珍惜”的种子，也悄悄在心底扎了根。

　　班级风采

　　丰收里的集体记忆

　　作物探秘

　　教室中的自然课堂

　　教室变成了“作物博物馆”，一桌的“秋收宝贝”让大家围得水泄不通。翠绿的毛豆荚能掐出汁，让人忍不住摸了又摸，沉甸甸的向日葵盘里，籽实排得整整齐齐。“谷穗要长多久才能成熟啊？”“原来向日葵籽是这样排列的！”有人举着谷穗对照科学课本，有人对着向日葵盘发出惊叹，课本里的文字，终于变成了能看、能摸、能讨论的“活知识”。

　　这场秋收实践，让学子们在亲手劳作中读懂了“耕耘”的重量，在汗水与收获中体会到了劳动的价值。他们不仅收获了新鲜的作物，更将“珍惜粮食”“尊重劳动”的种子悄悄种进了心里，让劳动精神成为成长道路上的宝贵财富。

　　秋意未尽，成长不止。我校的丰收节实践活动，是一次与土地的深度对话，更是一堂生动的劳动育人课。未来，学校将继续以劳动教育为纽带，让学子们在实践中收获成长，在耕耘中感悟人生，让劳动之花在校园绽放，让成长之路因劳动而更加坚实。