廉政中国讯（孙锁贵  张利康  王维国）为深入贯彻落实新修订的《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，扎实做好基本培训，吕梁市委党校坚持聚焦中心工作打磨案例，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想在吕梁的生动实践，紧扣市委、市政府中心工作，聚焦文旅融合领域开发典型案例。9月30日，案例课《以历史文化资源激活文旅新动能——碛口古镇旅游的探索与实践》进入主体班课堂。

　　深挖案例价值：让古镇实践成为“活教材”

　　碛口古为军事要冲，凭借黄河水运，明清至民国年间，200多年间，一直是中国北方著名的商埠重镇。作为黄河晋陕峡谷的“九曲黄河第一镇”，碛口古镇曾是明清至民国时期的水运枢纽、晋商西出的重要节点，留存着30余处明清古建筑群。兼具黄河文化与晋商文化的双重基因。近年来，吕梁市按照山西省委省政府打造黄河、长城、太行三大旅游板块总体设计，紧紧围绕碛口古镇历史文化与人文景观等特色资源，加快推进景区整体保护开发，极大提升了影响力和美誉度。这一发展历程，契合当前多地面临的“文化资源转化”难题。

　　如何使碛口古镇开发的探索与实践成为兼具“问题导向”与“经验价值”的优质教学案例，让学员从中学习文旅融合创新发展的具体方法，为此，市委党校组建案例小组前往碛口古镇，就如何开发利用保护这一宝贵文化资源进行调研，通过实地参观考察、座谈交流，深入了解古镇旅游发展的具体实践做法，经过系统梳理、精心备课、试讲打磨形成精彩课程。

　　▲组建案例小组前往碛口古镇调研

　　解构实践路径：从案例中提炼“方法论”

　　课程以碛口古镇旅游开发的探索为逻辑主线，总结碛口古镇保护与开发的经验做法。碛口古镇旅游开发在资源保护层面坚持文化遗产保护优先原则、特色性原则、可持续发展原则，坚持“修旧如旧”原则，破解“开发易破坏”的困局；在治理协同层面，构建“政府引导+村集体参与+企业介入”机制，政府负责规划与基建，企业承担专业运营，村民以房屋、土地入股共享收益，化解“开发与民生”的矛盾。这些具体举措通过教师讲解、课堂讨论等形式，转化为可借鉴、可应用的工作方法。　

　　引导学员讨论：从经验分享中寻“适配路”

　　三位教师联合打造“案例分享—分组研讨—总结提升”的课程讲解模式，引导学员从“被动听课”转向“主动思考”。围绕“我市文旅发展通常会遇到哪些困难？”“碛口古镇旅游的探索对我市推进文化旅游的借鉴”“在未来创建更高标准景区过程中，碛口古镇可能会面临的挑战”三个问题进行热烈讨论，学员们一致认为碛口古镇“政企民”模式互补，破解了文旅开发中的“落地难”问题。多名学员紧密结合本地文旅资源与发展现状，分享了极具实际意义的思考与建议。这些源于实践的思考与碰撞，立足碛口实践，又紧扣本地需求，真正实现了“学案例、解难题”的课程目标，让案例经验从“单一模板”转化为“多元解法”，切实提升解决本地文旅难题的能力。

　　下一步，我校将继续深化教学改革，立足吕梁本土“实践样本”，加大案例教学开发力度，让干部教育培训始终扎根实践土壤、紧跟时代步伐，为推动高质量发展的吕梁培养更多“懂理论、会实践、善创新”的领导骨干力量。