廉政中国讯（孙锁贵  李萍）为持续推进校园文化建设，营造富有特色的班级文化氛围，给学生创设勤奋学习、快乐生活、全面发展的成长环境，11月3日，吕梁市第四中校组织开展了班级文化建设评比活动。

　　吕梁市第四中学党支部书记、校长李艳春，副校长高建军、郭向东、王磊，政教处主任白冰共同参与此次活动，并安排初一年级班主任对调为初二各班级文化建设情况进行评分。

　　初二的每一个班级由班级解说员从物质文化、制度文化、行为文化和精神文化等方面对班级文化进行了详细的解说。

　　学生是班级文化建设的真正主角。本次评比特设“班级文化解说”环节，让每个孩子都有机会站到台前，自信讲述班级故事。他们用真诚的言语诠释着对集体的热爱，展现出新时代少年应有的精神风貌。

　　从走廊到教室，各班的文化解说员们从容自信地向评委们讲述班级文化的构建思路，生动分享班级特色的培育过程与发展愿景。每位解说员言语间流露着文化滋养的底气，话语中满载对集体共进、追求卓越的执着信念。

　　班级文化墙是教室中最生动的风景线，各班师生以巧思为笔、以创意为墨，将教育理念与班级特色巧妙融合。这些精心设计的墙面通过不同主题的呈现和多元形式的表达，展现出独特的班级气质。

　　文化墙不仅是班级风貌的展示窗口，更是师生共同编织的育人画卷，让冰冷的墙壁传递出教育的温度，让有限的空间延展出无限的成长可能。

　　在每间教室的后墙上，都有一片属于师生共同创作的天地。班级黑板报如同一个开放的艺术展厅，凝聚着集体的智慧与创意。同学们在这里挥洒才情，用斑斓的色彩勾勒梦想，用灵动的笔触书写青春。

　　每一幅黑板报都是班级精神的生动写照，既有对学习生活的真实记录，也有对美好未来的无限憧憬。这方寸天地不仅美化了教室环境，更成为承载班级记忆、凝聚集体力量的重要载体。

　　班级图书角是教室中最宁静的天地，书架虽小却承载着广阔的世界。这里陈列着同学们精选的书籍，从文学名著到科学探索，从历史故事到艺术启蒙，每一本都是通往智慧的窗口。

　　课余时分，总能看到学生们驻足翻阅，在书香中沉淀心灵，在阅读中联结彼此。这方小小角落不仅滋养着学生的精神成长，更让班级浸润在共享知识与温暖的文化氛围中。

　　班级文化润心田，育人无声胜有声。此次评比不仅是一次生动的美育实践，更让同学们在劳动创造中收获成长，在团结协作中凝聚班魂。愿这点滴浸润的文化养分，持续滋养每个生命的美好绽放，让文明之花在四中校园绚烂盛开。