廉政中国讯（方伟  张晓丽）为深化课堂教学改革，探索核心素养落地的实践路径，11月17日和19日，临汾市教科研中心在临汾一中第一附属学校举办了临汾市小学课堂教学观摩研讨活动（数学、英语、语文专场）。全市17个县市区的骨干教师代表齐聚现场，活动通过研修平台进行全程直播，构建了线上线下同步研讨的立体教研新生态，为全市小学教师呈现了一场聚焦教学提质的专业盛宴。临汾市教育科学研究中心副主任李东舰主持开幕式。他在致辞中指明本次活动汇聚多所学校，涵盖多个学科，采用“现场+直播”的模式，受众范围广、影响力强，并嘱托各位老师能借此次活动以学习者的姿态持续学习，勤于反思、勇于实践，将收获扎实地转化为每一节课的改进与提升。本次活动特别邀请了中小学正高级教师、山西省特级教师张晓刚老师；晋中寿阳县教研员、全国中小学英语教学展评活动一等奖获得者要玉静老师；全国小语名师、山西省特级教师、中小学正高级教师李小燕老师全程参与并指导。今天的课堂观摩与研讨，拥有了更深的期待与更强的动力。今天的课堂观摩与研讨，拥有了更深的期待与更强的动力。

　　数学专场精研思维训练，构建高效课堂

　　临汾一中第一附属学校薛敏老师率先执教三年级数学《笔算两位数除以一位数》。她以“以学为本”的理念贯穿始终，通过巧妙设问和层层递进的探究活动，将抽象的算理变得直观易懂，有效激发了学生的自主思考能力。侯马市浍滨学校郭志艳老师带来的四年级《确定位置》，则以严谨的课堂结构令人印象深刻。她通过高效互动，引导学生从实际情境中抽象出数学方法，整节课既扎实传递了知识，又注重了学生空间观念和思维能力的培养。张晓刚老师现场授课《门钉里的数学》，他以中国传统门钉为载体，引导学生在真实情境中发现数学规律。整堂课既有探究的深度，又有文化的广度，展现了名师将数学与生活、文化有机融合的教学智慧，引发了全场教师对数学教育课堂转型的深入思考。

　　张晓刚老师在评课环节精准剖析了课堂中的亮点与可提升之处，并带来《小学数学课堂练习的设计与实施》专题讲座。他从核心素养的落地要求出发，系统解构了课堂练习设计的底层逻辑，为教师实现“教学评”一体化提供了清晰的专业路径。

　　英语专场融合语言情境，赋能文化表达

　　临汾一中第一附属学校常洁老师执教的四年级英语《Unit 5 Go in a"green"way》，以“Which way is the best way?”为核心问题，引导学生在真实的语境中探讨绿色出行的意义。课堂将语言学习与环保理念巧妙融合，培养了学生“Think green,go green”的生态意识。霍州市杨思钰老师带来的三年级《Unit 4 How many ropes?》别具匠心。她以中国传统“中国结”为文化载体，让学生在探究中学习语言，并深刻解读了“一根绳”背后“同心同结”的寓意，将语言训练与文化浸润、家国情怀教育融为一体。特邀专家、晋中寿阳县教研员、全国中小学英语教学展评活动一等奖获得者要玉静老师与临汾一中第一附属学校三年级的孩子们共同为大家呈现了一节精彩的英语课堂，她通过卡通形象、歌谣和互动游戏，营造趣味盎然的语言环境。学生在温馨的家庭主题中学习表达关爱，在真实情境中运用语言。课堂既注重语言能力培养，又关注情感教育，学生化身一个个学习的小主人，在轻松愉悦的氛围中积极思考、主动表达，为大家呈现出成长的课堂该有的样态。要玉静老师在评课环节指出，好课始于“用心”设计，成于“精心”实施，最终绽放为学生的“精彩”表现。随后，她带来《新课标视域下小学英语单元整体教学的优化路径》讲座，系统分享了“主题引领+任务驱动”的课堂实施策略，为破解教学碎片化难题提供了宝贵思路。

　　语文专场深耕阅读教学，滋养人文精神

　　临汾一中第一附属学校师羽老师执教的《富饶的西沙群岛》，为语文专场拉开序幕。作为教坛新蕊，她以亲切自然的教态和层层深入的教学设计，引导学生品读文字、感悟情感，充分展现了扎实的学识和寓教于乐的教学风格。翼城北关小学王璇老师带来的《手术台就是阵地》，则展现了成熟教师的风采。她紧扣文本特质，通过创设情境和精巧的问题链设计，激发学生深度思考，体现了其深厚的教研积淀与高超的课堂驾驭能力。李小燕老师通过现场示范课《一定要争气》展示出其扎实的教学功底和以生为本的教育理念。整堂课他通过巧妙的设计和恰到好处的引导，将孩子们带入情境，通过一次次对文本的深入品读和层层递进的阅读活动，使孩子们在语言训练中深刻感悟“争气”的精神内涵。整堂课以“真实、朴实、扎实”的风格，在语言训练中渗透价值观教育，深深打动了在场师生。李小燕老师在评课环节对两节课例进行了高屋建瓴的点评。他从“教学评一致性”的角度精准把脉，为阅读教学指明了方向。下午，李老师作专题讲座《阅读教学设计的路径与策略》，系统阐释了如何设计具有思维含量的阅读任务，为教师们提供了可借鉴的范式与方法。

　　教育之路，行而不辍；教研之道，履践致远。本次跨学科、多维度的观摩研讨活动，成功构建了“教学实践—同伴互鉴—专家引领”的立体教研范式。两天的活动，不仅是教学技艺的展示，更是教育理念的碰撞与升华，为临汾市基础教育高质量发展注入了新的动能。愿所有教育同仁将此次所学、所思、所悟带回课堂，在反思中精进，在探索中突破，共同谱写临汾教育的新篇章。