廉政中国讯（高作礼）3月17日，运城市教育局召开全市基础教育数字化工作会议，全面总结“十四五”时期及2025年全市基础教育数字化工作，安排部署2026年重点任务，统一思想、真抓实干，奋力开创运城基础教育数字化工作新局面。

　　会议全面总结了全市基础教育数字化建设成效。作为山西省唯一的国家智慧教育示范区，我市实现教师数字素养、学生信息素养课程全覆盖，建成三级网络教研体系，创新20余种数字化教学模式，“三个课堂”应用持续深化；100节课例、19个案例获评教育部优秀成果，3个县（市、区）和8所学校获国家级荣誉，连续3年通过国家示范区绩效评估，智慧教育应用水平位居全国同类城市前列。

　　会议指出，各县（市、区）教育行政部门、各级各类学校要切实提高政治站位，把思想和行动统一到国家、省、市决策部署上来，充分认清国家智慧教育示范区的基础优势，坚定发展信心，正视短板不足，切实增强紧迫感和责任感，把教育数字化摆在教育改革发展全局的突出位置，主动对标先进、补齐短板，让数字技术成为推动教育公平、提升教育质量、赋能教育治理的强大动力，扛起国家智慧教育示范区先行先试、示范引领的责任担当。

　　就2026年重点工作，会议强调，要加强统筹协调，完成智慧教育二期验收工作。坚持程序不少、力度不减、标准不降，全面做好项目结算、资产移交、总结验收等工作，确保项目建设经得起检验、经得起评估。要突出工作实效，深化国家中小学智慧教育平台应用。推动平台资源与课堂教学、课后服务、教师研修、学生自主学习深度融合，健全应用激励与考核机制，切实把资源优势转化为育人实效。要提升数字素养，推动中小学“人工智能+教育”落地实施。积极探索人工智能在备课授课、作业设计、学情分析、个性化学习等方面常态化应用，强化校长、骨干教师、普通教师分层分类专项培训，全面提升教育数字化、智能化水平。要抓好课程建设，扎实组织信息科技考试工作。突出试题、设备、用电、网络安全，严格执行保密制度和操作规程，强化全流程闭环管理，确保考试安全、规范、平稳、顺利。

　　会议要求，坚持将数字化作为开辟教育发展新赛道、塑造教育发展新优势的重要突破口。要压实责任闭环管理，健全“一把手”负总责机制，将数字化工作纳入考核体系，强化督导问效，以刚性制度倒逼落实。要深化全场景融合应用，推动数字技术贯穿教育教学全过程，用好“三个课堂”促进资源共享，以治理数字化提升管理效能。要建强数字人才队伍，完善教师培训与激励机制，落实信息科技和人工智能教育课程，全面提升师生数字素养，为教育数字化高质量发展提供坚实支撑。