廉政中国讯（张卫华  杨泽荣）少年强则国强，法治兴则国兴。校园是孕育希望的沃土，更是法治精神扎根的起点。为筑牢未成年人保护的“第一道防线”，忻州五寨法院将普法课堂搬进五寨县中学校，以“预防校园欺凌，护航未成年人健康成长”为主题，为青少年播撒法治的种子。

　　“大家知道未成年人犯罪的年龄界定吗？”

　　“我知道，是14周岁！”

　　“没错，但是不够准确，下面我来给大家讲讲具体情况吧。”……

　　“一张银行卡，一次‘刷脸’认证，可能让你成为电信诈骗的‘共犯’！”干警以构成帮信罪的具体情形为切口，抽丝剥茧解析帮信罪（帮助信息网络犯罪活动罪）。

　　“如果同学说‘就转一次，绝对安全’，我该怎么拒绝？”学生的提问引发共鸣。干警结合《未成年人网络保护条例》，提炼“三问三不”原则：“一问资金来源，二问用途合法性，三问法律风险；不贪小利、不存侥幸、不越红线！”现场学生齐声复诵，法治的警钟在少年心间长鸣。

　　“起外号是‘小打小闹’，还是‘精神施暴’？孤立同学是‘个性选择’，还是‘集体霸凌’？”这一提问引发学生讨论，直击学生认知盲区。“原来，长期被起侮辱性外号，可能构成《治安管理处罚法》中的侮辱行为！”当揭示法律定性时，全场哗然。在普及“欺凌行为该如何界定”的过程中，干警以《未成年人保护法》为依据，指出“主观恶意性、行为持续性、后果严重性”三个条件，并强调：“法律不保护‘以玩笑为名的恶意’，更不容忍‘以无知为借口的伤害’！”

　　同时，干警以河北邯郸未成年人故意杀人案为切入点，将案件细节化作直击人心的警示：三名初中生因琐事矛盾，有预谋地实施杀人埋尸，手段之残忍、性质之恶劣，令人发指。“同学们，如果施暴者是同龄人，是否意味着伤害可以被原谅？如果受害者是身边的同学，我们还能保持沉默吗？”干警以连环追问叩击心灵，全场陷入沉默。她以《刑法》第十七条第三款为据，解析刑事责任年龄的立法逻辑：“法律降低刑事责任年龄，不是为了惩罚孩子，而是为了唤醒社会对未成年人犯罪的警惕。”讲座的最后，干警特别提醒学生们：“面对欺凌，沉默是纵容，退缩是帮凶，勇敢才是保护自己的铠甲！遭遇欺凌后，务必保留聊天记录、伤痕照片等证据，法律会为勇敢者撑腰！”