廉政中国讯（方伟  张晓丽）秋尽立冬始，美好正当时。为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》精神，进一步提升初中历史课堂教学质量，强化学生核心素养培育，2025年11月7日，由临汾市教科研中心安排，霍州市教育体育局承办的“2025年初中历史教学研讨会”在霍州市第三中学尚真楼三层会议室顺利召开。市教科研中心历史教研员高彩平老师全程参与并主持会议，霍州市教育体育局副局长冯振平亲临现场指导，全市200余名历史教师及教研员参加。研讨会旨在通过同课异构、评课交流与专题讲座等多种形式，推动历史教学改革与创新。

　　活动安排紧凑、内容丰富，涵盖课堂教学展示、集体评课与专题报告三大环节，聚焦历史学科核心素养的落实与课堂教学实效的提升。

　　同课异构教学展示环节，霍州市实验中学齐桂榕老师和临汾市第三中学周李通老师为大家呈现了九年级上册第七单元第20课《第一次工业革命》。齐桂榕老师从工业革命的背景入手，通过丰富的史料和图片，引导学生探究工业革命的起因与影响，注重培养学生的历史解释能力。周李通老师以问题链贯穿课堂，强调学生自主探究与合作学习，通过小组讨论等方式，激发学生的学习兴趣，提升课堂参与度。两节课虽为同一课题，但教学设计和教学风格各具特色，展现了不同教师对教材的理解与教学风格的多样性，为参会教师提供了宝贵的教学参考。

　　评课交流环节首先由两位授课教师说课，霍州市教体局副局长冯振平、霍州市教研室主任梁亚丽、霍州市第三中学校长赵学斌参与评课，与会听课教师各抒己见；尧都区五一路学校刘继红老师作专业点评，既肯定两节课在史料运用、情境创设等方面的亮点，也给出课堂节奏把控、思维深度引导等优化建议，高彩平老师总结梳理，整场研讨务实高效。

　　当天下午，乡宁县教研室丁俊伟老师和师大实验中学白振军老师为大家带来两场精彩讲座。丁俊伟老师围绕中考历史命题趋势与复习策略，结合近年中考试题，分析了命题思路与能力导向，提出了基于核心素养的复习教学建议，强调知识结构化与能力迁移的重要性。白振军老师以“历史课堂教学策略与素养落地”为主题，从教学实际出发，分享了如何通过情境教学、问题驱动和跨学科融合等方式，提升历史课堂的实效性与感染力。两场讲座内容务实、视角独特，为一线教师提供了理论指导与实践路径，受到与会教师的高度评价。

　　本次历史教学研讨会不仅为全市九年级历史教师搭建了交流学习的平台，更通过课堂展示与专家引领，推动了教学理念的更新与教学行为的优化。与会教师纷纷表示，将以此次研讨为契机，进一步深化课堂教学改革，落实核心素养，全面提升历史教学质量，为临汾市基础教育高质量发展贡献力量。