廉政中国讯（方伟  张晓丽）岁序更替，教研不辍；数智领航，聚力前行。为探索数字智能技术与综合学科教学的深度融合路径，破解教学实践痛点，推动新教材育人价值高效落地，临汾市第一小学校隆重举办“数智赋能，深耕新教材”综合组研讨会。全体综合组教师齐聚一堂，共话教学创新，共探育人真谛。

　　研讨会以评课研讨为开篇，体育、英语、道法、音乐、科学、美术、电教等学科组组长依次分享。各位组长立足学科特色，从数智融合视角深入剖析教学实践，既有对教材教学亮点的提炼总结，也有对实践困惑的坦诚交流，更有对优化方向的清晰规划，干货满满的分享引发全场共鸣，充分展现了综合组教师深耕教学的专业素养与创新热情。

　　评课研讨结束后，王淑华主任围绕数智赋能新教材的实践路径展开分享。她强调，数智赋能并非简单的技术叠加，而是要让智能工具贴合学生认知规律，用技术传递学科核心素养，让课堂既有技术的精度，更有教育的温度。

　　随后，郝亦宁校长发表指导讲话。校长肯定了我校在数智赋能新教材实践中的探索成果，明确指出“数智赋能不是目的，而是深耕新教材、提升育人质量的重要手段”，并为全体教师指明了“技术服务教学、教学回归育人”的核心方向，殷切嘱托老师们要将技术优势转化为教学创新动力，让新教材的育人目标在课堂中落地生根。

　　此次研讨会既是一场教学实践的复盘总结，更是一次教育思路的碰撞升华。全体综合组教师将以此次会议为契机，在数智赋能的道路上勇毅前行，在新教材的沃土上深耕不辍，不断提升综合学科育人质量，为学生的全面发展保驾护航。