廉政中国讯(方伟 张晓丽)为深入落实《教育部办公厅关于实施新时代中小学名师名校长培养计划(2022-2025)的通知》(教师厅函〔2022〕18号)有关精神,充分发挥教育部“双名计划”培养对象的专业引领与带动作用,构建全省市幼儿园专业成长共同体,一场汇聚省内外幼教力量的专业盛会于2025年12月1日—2日在隰县启幕。本次“践行教育家精神 聚焦高质量发展”安慧霞名园长工作室李赟工作站集中研修暨临汾市学前教育培训会、临汾市名优园领航联盟研讨活动,由临汾市教育局主办,隰县教育体育局、隰县第四幼儿园承办,旨在以交流凝聚智慧,以研修赋能成长。

临汾市教育局副局长房小平、隰县县委常委、宣传部部长吕学慧、山西省学前教育中心康乐中心园副园长赵静卉、国务院食品安全委员会专家委员会委员张秋萍、太原市万柏林区兴华学前教育集团总园园长安慧霞、山西省学科带头人陈积英等领导、专家,临汾市教育局学前教育中心负责人郜云莉、隰县教育体育局局长张小东、隰县教育体育局党组成员金钟鸣,以及安慧霞名园长工作室成员及团队、临汾市名优园领航联盟第六组成员及团队、临汾市专兼职教研员、各县(市、区)幼教干部、园长及骨干教师等,共计300余人,在为期两天的研讨交流中,齐聚一堂、深入研讨,共同探索学前教育高质量发展路径、共筑学前教育高质量发展新局。
盛会启幕,共赴新程
开幕式由隰县教育体育局张小东局长主持。
伴随着雄壮激昂的国歌旋律,全体参会人员肃立注目,齐唱国歌。激昂的歌声回荡在会场,传递着幼教工作者对学前教育事业的无限热爱与责任担当。
吕学慧部长代表县委、县政府致欢迎辞。强调学前教育作为国民教育体系的坚实起点,承载着万千家庭的期盼与民族未来的希望,隰县始终将教育置于优先发展战略地位,通过持续加大教育投入、强化师资队伍建设等系列举措,全力推动区域学前教育向高质量发展迈进。
房小平副局长在讲话中强调,践行教育家精神需始终坚守“以幼儿为中心”的理念,深耕内涵建设、聚力保教质量提升;同时寄语参训教师将所学所悟转化为实践动能,发挥“一人受训、多人受益”的辐射带动作用。市教育局也将持续深化课程改革、强化师资队伍建设,全力保障每个孩子享有公平而有质量的学前教育。
赵静卉副园长在会议中明确,要以教育家精神为引领,聚焦幼儿全面发展。依托专业辐射,搭建交流平台,助力基层学前教育提质增效,为全省学前教育高质量发展注入新动能。
活动现场,安慧霞名园长工作室、山西省名园长培养对象及李赟名园长工作站成员,携手教师与家长代表,围绕“教育家精神”核心,通过展现游戏化教学实践与专业育人理念,呈现了一场鲜活的风采展示。
授牌仪式
授牌仪式由临汾市第三幼儿园吴强园长主持。

教育部新时代“双名计划”安慧霞名园长工作室主持人安慧霞、隰县教育体育局局长张小东共同为李赟工作站授牌,这块沉甸甸的牌匾,承载着上级领导的信任与希望,也凝聚着全省市幼教同仁的共同心愿。
名师领航,赋能成长
国务院食品安全委员会专家委员会张秋萍委员做《食育强国之根基》专题讲座,立足强国战略背景,既明确了食育在学前教育中的基础价值,更依托中国传统文化底蕴,给出了学前阶段融入食育的具体实施方向,为幼儿健康成长与文化传承筑牢根基。
太原市万柏林区兴华学前教育集团总园安慧霞园长做《刻在时间坐标上的使命——做一名让祖国放心的人民教师》专题讲座,深刻诠释了幼儿教师的使命担当,为我们如何践行教育家精神、坚守教育初心提供了清晰指引与行动遵循。
隰县第四幼儿园李赟园长做《自然野趣,乡土传承》专题讲座,深度拆解园所户外体育活动的实践路径与创新经验,将“自然育人”理念与本土文化浸润融入体育教育的生动实践娓娓道来。
山西省学科带头人陈积英专家做《关注幼儿健康教育,助推幼儿和谐成长》专题讲座,聚焦幼儿园区域体育游戏的设计与实施,从活动创设、材料投放、师幼互动等维度,分享实操经验与创新思路,助力幼儿在趣味体育中增强体质、快乐成长。
以观启智,以研聚力
教师分两组深入隰县第四幼儿园、隰县青年街幼儿园、隰县第二幼儿园、隰县第六幼儿园,对环境、区域活动、场馆活动及户外活动等进行了浸润式跟踪,全面观摩了解幼儿活动的各个环节内容。
在赵崇艳园长和马志丽副园长的组织下,各分会场教师分组交流,老师们沉浸式投入“交流-思考-学习”闭环,在相互肯定中凝聚共识,围绕保教质量核心,聚焦观摩亮点、现存问题及优化策略展开深度研讨。
各小组代表登台分享成果,既是对观摩内容的二次消化,更是集体智慧的交融碰撞,为全体参与者带来多维度专业启示,助力在互学互鉴中夯实保教根基、共绘教育新篇。
研讨尾声,多位幼教专家与园长齐聚一堂,立足实践、深耕理念,为观摩交流活动画上圆满句号。
宋育萍园长以“育人使命”为核心,强调要为孩子构建温馨成长环境,推动教育愿景从环境创设、课程设计等环节协同落地,秉持“以儿童为中心”理念,凝聚“一群人一条心”的力量,共筑幼教命运共同体。
安慧霞园长盛赞本次活动云集隰县幼教力量,户外自主游戏中孩子们自由探索的身影,与“自然育人”理念高度契合。她提出“聚生,见于形”,强调环境是“不说话的老师”,材料是“会游戏的伙伴”,鼓励让孩子深度参与环境创设,在真实场景中释放成长活力。
张秋萍委员聚焦学前教育高质量发展,提出要以情境化教育触摸孩子成长本质,关注幼儿体格与体质发展,感受学前教育“教育无痕”的新气象,并建议课程设计应契合本土文化,从身边挖掘主题,让教育更贴近儿童生活。
赵静卉副园长以“感动”与“佩服”总结本次观摩,既赞叹幼儿在野趣游戏中展现的鲜活生命力,肯定教师包容信任的教育态度,也强调关注安全细节,建议引导幼儿自主创设环境、把握安全尺度,在自主挑战中提升自我保护能力,呼吁以联合教研凝聚力量,推动先进理念落地实践。
吕学慧部长对园所凝聚团队力量、构建协作育人体系,以及在推动幼儿自主发展、体格提升等方面的扎实举措表示认可,认为四幼的实践为区域学前教育发展提供了宝贵经验,彰显了县级示范园的引领作用。
杨改芳园长指出,高质量师幼互动的核心在于“观察、解读、支持”三大本领。户外互动需把握温度与尺度,室内交流要精准聚焦与分层,教研则能让互动能力系统化提升。她呼吁幼教同仁以专业赋能实践,用爱守护童年,共促学前教育高质量发展。
李赟园长指出隰县第四幼儿园将以此次活动为契机,吸纳借鉴各位同仁的宝贵经验,持续深耕园本特色活动建设,优化育人环境,也期待与各位同仁继续携手,以专业赋能成长,以初心浇灌未来,共同书写区域学前教育高质量发展的新篇章!
一场研讨,碰撞的是教育智慧;一份坚守,承载的是育人初心,未来我们同向而行,共绘学前教育新蓝图。
临汾市教育局学前教育中心负责人郜云莉做总结讲话,强调本次“践行教育家精神聚焦高质量发展”临汾市学前教育培训会成效显著,衷心感谢各位专家、相关单位及全体幼教同仁的倾情付出与积极参与;同时强调,全体幼教同仁要以此次培训为契机,深化学教育家精神践行,扎实做好培训成果转化,凝心聚力、真抓实干,坚守学前教育公益普惠方向,深耕保教实践,共同推动临汾学前教育高质量发展,守护每一位孩子健康快乐成长。

聚是一团火,散是满天星。当教育家精神融入日常保教,当本土智慧赋能实践创新,当联盟力量推动资源共享,临汾学前教育正以蓬勃之势迈向高质量发展的新征程。此次隰州之约虽已落幕,但“一群人、一条心、共筑幼教命运共同体”的初心永不退色。让我们带着收货与思考,怀揣热爱与担当,在守护童真、培育未来的道路上步履不停,为强国建设、民族复兴筑牢学前教育根基!