廉政中国讯（孙锁贵  武佳涛）在吕梁市区基础教育的版图上，吕梁市第四中学始终坚守教育初心，以“为幸福人生奠基”为办学理念，深耕初中教育沃土，秉持“爱国、爱校、励德、励学”的校训，在育人之路上稳步前行。多年来，学校立足学生全面发展，狠抓教育教学质量，打造优质师资队伍，创新育人模式，用匠心与坚守，培育了一批又一批优秀学子，成为市区公办初中教育中极具口碑与实力的标杆学校。

　　办学以来，吕梁四中始终把硬件提升作为教育教学的坚实保障，学校坐落于离石区滨河南东路，校园环境整洁雅致，教学设施完备齐全。校内录播教室、音乐教室、美术教室、书法教室、创客空间等专用功能室一应俱全，每间教室都配备智慧黑板、实物投影、录播系统等现代化教学设备，图书、实验仪器、各类教学器材均达到国家一类标准，为开展现代化、多元化教学提供了优越条件。同时，学校着力打造劳动教育实践基地，搭建多元化育人平台，让校园成为学生学习知识、提升素养、全面成长的温馨家园。

　　师资是学校发展的核心竞争力，吕梁四中始终高度重视教师队伍建设，倾力打造了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力的专业教师团队。学校现有教职工140人，其中特级教师1名，正高级教师1名，高级教师55名，省级学科带头人、骨干教师6人，省级教学能手12人；全体一线教师均具备本科及以上学历，其中研究生43名，部属师范院校公费师范生38名，高素质的师资梯队，为学校教育教学质量的稳步提升筑牢了根基。

　　为推动教师专业成长，学校长期与清华附中、北师大亚太国际教育培训中心开展多维度合作，通过专家引领、校本教研、师徒结对、外出研修等多种形式，为教师搭建成长平台，助力青年教师快速蜕变，推动资深教师持续精进。在日常教学中，教师们深耕课堂、潜心育人，以爱与责任陪伴学生成长，用扎实的专业能力开展教学工作，在各类教学竞赛、课题研究中屡获佳绩，多名教师的优质课、教研成果斩获省市级奖项，用专业与坚守诠释着教育者的初心与担当。

　　在教育教学管理上，吕梁四中坚持以素质教育为导向，以教学质量为核心，严格落实国家课程标准，开齐开足各类课程，同时结合办学实际，开设地方课程与走班制兴趣校本课程，满足学生多元化、个性化发展需求。学校狠抓教学常规管理，从备课、上课、作业批改、课后辅导到教学评价，形成全流程闭环管理模式，聚焦课堂效率提升，打造高效课堂，让每一位学生都能在课堂上学有所获、学有所成。

　　近年来，学校教学质量节节攀升，中考成绩屡创历史新高，多个班级均分突破优异分数线，高中录取率大幅提升，用实实在在的教学成果，兑现了对学生、对家长的承诺，赢得了社会各界的广泛认可与高度赞誉。在注重学业成绩的同时，学校始终坚持五育并举，全面推进素质教育，将德育工作摆在育人首位，开展丰富多彩的德育主题活动、校园文化活动、社会实践活动，培育学生爱国情怀、良好品德与行为习惯，助力学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　特色育人是吕梁四中的鲜明标签，学校因地制宜创新劳动教育模式，构建劳动教育“四维模式”，打造专属劳动教育实践基地，让学生参与春种、夏管、秋收、冬藏的全过程，在实践中体验劳动乐趣、掌握劳动技能、树立正确劳动观念，将劳动教育融入校园生活、家庭生活与社会实践，让学生在劳动中锤炼品格、收获成长。同时，学校着力推进科技创新教育，获批全国“小平科技创新实验室”建设学校，鼓励学生参与信息学竞赛、机器人竞赛等科创活动，激发学生创新思维与实践能力，一批批科创学子在各类竞赛中崭露头角，收获累累硕果。

　　此外，学校始终坚守立德树人根本任务，高度重视校园安全与学生身心健康，构建完善的校园安全管理制度，落实全方位安全保障措施，打造平安校园；关注学生心理成长，开展心理健康教育与辅导工作，呵护学生身心健康发展。在校园文化建设上，学校积极营造崇德向善、勤学笃行的校园氛围，先后荣获全国中小学国防教育示范学校、山西省社会主义核心价值观示范点、山西省清廉学校创建示范点等多项荣誉称号，校园校风纯正、学风浓厚，处处洋溢着积极向上的育人气息。

　　在集团化办学、教育优质均衡发展的时代浪潮中，吕梁四中充分发挥优质教育资源辐射带动作用，积极推进教育帮扶与资源共享，助力区域教育质量整体提升。学校全面接管大武分校，优化教育资源配置，推动优质师资、教学经验、管理模式共享互通，让更多学子享受到优质公平的教育资源，为吕梁基础教育均衡发展贡献着重要力量。

　　从初心启航到硕果满园，从深耕细作到砥砺奋进，吕梁市第四中学始终坚守教育本源，以爱为桥、以育为本，在基础教育之路上步履不停、笃行不怠。未来，学校将继续秉承办学理念，坚守育人使命，持续深化教育教学改革，提升办学品质，优化育人模式，用心培育每一颗成长的种子，用爱浇灌每一份青春的梦想，在办好人民满意教育的征程上，续写更多育人华章，为吕梁基础教育高质量发展添砖加瓦。